L’idée était de concevoir un manuel reprenant les codes graphiques propres à la presse jeunesse : le choix des typographies et des styles d’illustrations, le travail du rapport texte-image.

Après un bref rappel des principales règles de grammaire, le manuel comporte 12 « journaux » qui traitent chacun d’un thème lié à la citoyenneté.

L’ objectif est triple : apprendre le français, découvrir l’approche journalistique de l’information et se familiariser avec des faits de société. Le tout en s’amusant.